科学中心 & 可持续性

• 建筑的东西向最大限度地增加了太阳辐射，提高了能源效率.
• 雨水和融雪收集在位于建筑西侧的地下水箱中, then filtered and pumped into the building for flushing toilets, watering the plants in the 300 square foot greenhouse, and drip irrigation of the vegetative roof garden.
• Covering roughly one third of the building, our garden roof will provide habitat for wildlife, storm-water erosion control and treatment, thermal insulation and moderation, an outdoor botanical classroom, and a beautiful place for instruction and inspiration.
• 太阳隧道(“太阳管道”)位于建筑南北两翼的走廊上,  bring natural daylight from the rooftops into interior hallways, enhancing natural lighting and reducing electricity use.  这些空间中的电灯包含传感器，最大限度地减少了白天的电力使用.
• 南北走廊走廊墙面的教育展示柜, visible from both sides of the walls, allowing light to penetrate the hallways from the outside windows, and displays of specimen, 模型, and other educational materials for viewing by passers-by.
• Light shelves  and sun screens, installed on either the inside or the outside of the windows, 是用来将额外的自然光扩散到建筑中而不产生额外的热量, or limit intense sunlight of summer, enhancing energy efficiency.
• 门窗采用Solarban 80玻璃，这是一种用于太阳能控制的高性能Low-E玻璃.
• 重要的外墙空间专门用于窗户，允许健康的全光谱日光进入所有教室的建筑, 实验室, 研究领域.
• 大约40%的项目区已经恢复为草甸栖息地，种植了本地花卉, 草, 灌木, 和树木, 恢复珍贵的湿地生态系统功能和野生动物栖息地, and providing outdoor laboratories and learning spaces.
• 东部和西部的凉棚和树冠系统提供遮阳的审美吸引力, 建筑周围还有当地的景观和野生动物植物.
• Water-permeable pathways lead from the building to JCC’s College Park. 这些多孔, gravel pathways reduce storm-water run-off and soil erosion, allow groundwater recharge, and affording 教师, 学生, 游客有机会从建筑步行到公园，在自然环境中观察本地植物物种.
• 白色的屋顶膜是光反射，以尽量减少热量的积累和热岛效应在温暖的天气.
• 位于南楼梯塔的光伏太阳能阵列和双井地热井系统展示了能源意识和节约，并与实时数字仪表板相连，显示与这些减少碳足迹技术相关的能耗和节能.
• 运动传感器监测房间占用情况，并相应地调整照明和能源利用.
• 该建筑采用了节能空气处理系统.
• A bike rack is available for those 学生, 教师, and visitors who prefer to use bicycles as opposed to motor vehicles.
• Recycled materials were used in the building and furniture, 尽可能使用fsc认证的木材，以促进环境可持续的自然资源消耗. 同样的, 所有建筑材料的一部分必须从500英里半径内的供应商处购买, 促进区域经济并尽量减少与航运材料有关的化石燃料的使用.
• 大量建筑废物已从堆填区转移，转而循环再造.
• 室内环境质量通过使用低排放粘合剂得到保证, 密封剂, 油漆, 涂料, 地毯系统, 复合木, and agrifiber products.

• Biorad gel documentation system
• C1000 thermocycler with dual blocks
• Carbon dioxide incubators
• Cyropreservation tank
• Cytospin
• 西部和海底电泳系统的电泳设备
• ELISA plate reader
• EZ gel documentation system
• FPLC and refrigerator
• 免疫印迹体系
• Inverted microscope and imaging system
• Laminar flow hood, 6 ft.
• 光度计
• Magnetic cell separation system
• MilliQ water system
• Nanodrop
• Olympus fluorescence microscope and imaging system
• Real time thermocycler
• Refrigerated centrifuges
• Speedvac
• UV-Vis spectrophotometer
• Various microfuges

我们的设备是由Promega公司的各种赠款提供的, the Darrah Foundation, Oishei基金会, and the New York State Department of Education.

JCC is a signatory of the American College & 大学校长气候承诺，促进更可持续的校园和健康的环境生活. Since signing the climate commitment in 2008, JCC has:

• 为学院设定2030年实现气候中和(温室气体净排放量为零)的目标日期
• Completed a baseline GHG inventory for 2008
• Updated the GHG inventory for 2011
• Completed a Climate Action Plan in 2010
• Developed an environmental science program (2011)
• 新建科学中心，2011年获得LEED金级认证
• 成立可持续发展办公室，配备可持续发展协调员(2012年)
• Established sustainability internships
• Achieved 美国树校园 designation (2009)
• Established a Zero Sort recycling program (2010)
• Instituted a green purchasing policy (2009)
• 在学院范围内实施长期和短期的温室气体减排行动

JCC是促进高等教育可持续发展协会的成员. AASHE's goals are to:

• Make sustainable practices the norm within higher education
• 促进机构努力将可持续发展纳入教学, 研究, 操作, and public engagement
• Disseminate knowledge and best practices and promote resource sharing
• 支持 all sectors of campus in achieving sustainability goals
• Increase collaboration among individuals, 机构, 与外部合作伙伴加快可持续发展实践的采用
• 影响教育政策，使可持续性成为地方、州和国家各级的重点

由于我们致力于有效的城市森林管理，JCC继续获得植树节基金会对树校园高等教育的认可.

树校园高等教育认可标志着学院对校园森林管理的承诺，并吸引教职员工和学生参与保护目标. JCC于2009年成为纽约第一所获得该称号的社区学院，此后每年都获得该称号. 全美共有403所大学获得了这一殊荣.

资格, 校园必须满足植树节基金会设定的五个标准:维持一个树木咨询委员会, a campus tree-care plan, dedicated annual expenditures for its campus tree program, an Arbor Day observance, and student service-learning project.